П. Н. БЕРЕЖАНСКИЙ
"Абсолютный музыкальный слух"

омоментного слухового представления последовательно излагаемого музыкального материала в их абсолютном высотном ладотональном контексте. Симультанный этап характеризуется также слиянием музыкально-слуховых с внемузыкальными представлениями и образованием межчувственных ассоциаций.
Все вышеизложенное приводит к признанию следующих положений:
Способность узнавать и воспроизводить отдельные музыкальные звуки не обусловлена врожденными особенностями в строении слуховых центров мозга или какими-либо иными врожденными задатками.
Абсолютный слух как музыкальная способность формируется и развивается в онтогенезе, в специфических моноладотональных условиях музыкальной деятельности.
Генезис абсолютного слуха представляет собой последовательный процесс формирования моноладотонального ступеневого чувства как системы ориентировочных музыкальных действий, дальнейшей их интериоризации и образования функционального органа симультанного дискретного восприятия, узнавания и воспроизведения 12 музыкальных звуков.
Абсолютный слух есть интериоризованная способность восприятия моноладотонального ступеневого качества отдельного звука.
Глава IV
ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
АБСОЛЮТНОГО СЛУХА
К характерным особенностям абсолютного слуха следует отнести:
* его малую распространенность;
* обнаружение его в детском возрасте; легкость и скрытность от наблюдения процесса его формирования и развития;
* существование двух видов абсолютного слуха: пассивного и активного;
* множественность и рассеивание величины ошибок при узнавании звуков;
* короткую длительность реакции узнавания звуков;
* низкую звуковысотную чувствительность;
* наличие 12 опознавательных эталонов.
Часть особенностей абсолютного слуха объяснялась врожденным характером этой способности. Другая оставалась без объяснения.
Проанализируем характерные особенности абсолютного слуха с позиций моноладотональной ступеневой его природы.
1. Малая распространенность абсолютного слуха
Первое, что обнаруживается простым наблюдением и отмечается многими исследователями - это факт чрезвычайно малой распространенности абсолютного слуха.
Так, анкетные опросы 495 музыкантов, проведенные В. Гекером и Т. Цигеном, показали, что только 35 человек из них считают себя обладателями абсолютного слуха, что составляет 7% опрошенных (85). А. Веллек отметил абсолютный слух у 8,8% наблюдаемых им музыкантов (106). Г. Ревеш обнаружил его у 3,4% исследованных (101). Б. М. Теплов, наблюдавший около 250 музыкантов-педагогов, нашел среди них не более 7% обладателей абсолютного слуха (67). А. Раковский констатирует, что абсолютный слух присущ 1% музыкантов (99).
Наши наблюдения дают 6,4% преподавателей трех музыкальных училищ Курской области, имеющих абсолютный слух.
Несмотря на некоторый разброс цифр, можно считать установленным факт малой распространенности абсолютного слуха среди музыкантов, не превышающей 9%, а в среднем составляющим 6-7%. По отношению

1 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 67